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上海交通大學體育教育教學工作堅持育人為先，使學校體育成為立德樹人的重要載體、成為弘揚與踐行社會主義核心價值觀的重要陣地、成為完善學生人格的重要途徑；堅持強體為重，充分發揮學校體育在強健學生體魄中的重要作用，使學生切實獲得良好的體育意識、技能和習慣；堅持增值為上，將提升學校體育各領域的質量為工作出發點，重點解決影響學校體育質量提升的關鍵問題，切實提升學校體育整體發展水平。

上海交大公共體育課程堅持“健康第一，全面育人，培養興趣，提高技能”的教學思想，圍繞創建世界一流大學的目標，以學生為本，構建以終身體育意識和掌握運動技能為內容、以學生身心健康為目標的新型教學模式。

根據《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》和教育部《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》精神，為貫徹落實大學體育公共體育課“個性化”改革試點工作，倡導“以人為本，因材施教”的體育教學理念，圍繞學校構建創新人才培養體系的發展目標，體育系在認真總結長期教學實踐基礎上，不斷加大體育教學改革和課程建設的力度。

聚焦“學會、勤練、常賽”建設，幫助學生掌握1-2項運動技能，自覺形成良好鍛煉習慣，實現構建課內外一體化的體育教育教學體系。2019年，首次將游泳達標作為畢業審核條件，寫入本科生各專業培養方案和學生手冊；《學生體質健康標準》測試實行全覆蓋并將測試等級寫入成績大表、各專業培養方案和學生手冊。